martes, 8 de febrero de 2011

Día 24 - 01 - 2011

Día 24-01-2011
En el primer día de clases.-
La profesora Eliana hizo la presentación de la disciplina cultura e intercultura por medio de una palestra e slides. También vimos el trato formal e informal.
· Cultura.-
Es el conjunto de características humanas que no son innatas, y que se crean y se preservan o primorean a través de la comunicación y cooperación entre individuos en sociedad. En las ciencias humanas, se opone a veces la idea de naturaleza, o de constitución biológica, y está asociada a una capacidad de simbolización considerada propia de la vida colectiva y que es la base de las interacciones sociales.
· Intercultura.-
La intercultura se refiere a un complejo campo de debate entre las varias concepciones y propuestas que enfrentan la cuestión de la relación entre los procesos de identidad sociocultural diferentes, focalizando específicamente la posibilidad de respetar las diferencias y de integrarlas en una unidad que no las anule. La intercultura viene configurándose como una nueva perspectiva epistemológica, al mismo tiempo es un objeto de estudio interdisciplinar y transversal, en el sentido de tematizar y teorizar la complejidad (para mas allá de la pluralidad o de la diversidad) y la ambivalencia o el hibridismo (para mas allá de la reciprocidad o de la evolución linear) de los procesos de elaboración de significados en las relaciones intergrupales e intersubjetivas, constituidas de campos de identidad en términos de etnias, de generaciones, de género de acción social (FLEURI, 2003, p.17).
· Tratamiento formal e informal.-
Diferentes maneras de expresar una misma idea:
¡Cariño, vamos a casa porque tengo sueño!
¡Es tardísimo!
¡Sabes que horas es!
¡Perdona... tú sabes que horas es!
¡Ya estoy lista, podremos irnos cuando quieras!
Diálogo de Presentación Familiar.-
PEDRO.- ¡Buenos días! Como están por aquí
JOANA.-Nosotros estamos bien. Y ¡como estás tú!!!
Que bueno que viniste a almorzar con nosotros
PEDRO.- ¡Cuanto tiempo, hace casi un año que no venias a vernos!
PEDRO.- ¿y que prepararon para el almuerzo?
¡Estoy con hambre!
JOANA.- espera un poquito ya vamos a almorzar; preparamos una carne al horno, ensaladas y postre.
Tarea: pesquisar sobre componentes culturales e interculturales (porqué y para que).

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